VALUTAZIONE DELL'OFFERTA E DEI RISULTATI OTTENUTI

L'offerta formativa è soggetta a valutazione sia interna individuale (ogni docente nella propria disciplina) sia collegiale (Consigli di Classe, Collegio Docenti).
Dato il carattere tecnico-scientifico della scuola, assumono particolare rilievo, ai fini della valutazione esterna, i risultati dei progetti eventualmente concordati con soggetti esterni alla scuola e i riconoscimenti ufficiali provenienti da Enti ed Associazioni promotori di attività extrascolastiche a cui gli studenti partecipano (Fiere agricole, gare di valutazione, gare sportive, ecc.).
La cadenza valutativa può coincidere quindi nel primo caso con la scansione quadrimestrale dell'anno scolastico e nel secondo caso con la conclusione dei singoli progetti.
Sono previste forme di autovalutazione.
Lo scorso anno è stata effettuata una valutazione del P.O.F. da parte di studenti, genitori e docenti.
Inoltre viene effettuata una autovalutazione sulla qualità sui servizi convittuali.

I Consigli di Classe definiscono, all'inizio dell'anno scolastico, gli standard relativi ai risultati formativi attesi in termine di conoscenze e di competenze dopo gli incontri per disciplina che garantiscono omogeneità e condivisione.
In generale gli strumenti utilizzati ai fini della valutazione sono: questionari, prove strutturate, semistrutturate, non strutturate, valutazioni con criteri extrascolastici ed esercitazioni.