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AREA DELLA PROGETTUALITA'
I progetti vengono elaborati partendo dall'individuazione di un bisogno
e/o su richiesta specifica interna e/o esterna. I docenti coinvolti lavorano
contemporaneamente o alternativamente in funzione del progetto utilizzando
lo strumento della flessibilità oraria e valutando, anche in questo
contesto, individualmente e collegialmente; a tutt'oggi la cultura fondata
sul lavoro per progetti è sufficientemente diffusa in alcuni ambiti
disciplinari e, comunque, in positiva evoluzione grazie anche all'utilizzo
di tecnologie avanzate (multimediali).
I progetti vengono elaborati partendo da un'accurata analisi dei contenuti
corredando ogni tematica con l'individuazione delle fasi relative
ai:
a) tempi;
b) alle risorse umane, strumentali, economiche;
c) alla valutazione, convenienza ed efficacia.
Gli standard di accettabilità del prodotto sono precisati dal
Collegio Docenti unitamente ai contenuti del progetto stesso e agli obiettivi
prefissati.
Ogni PROGETTO viene presentato agli organi collegiali competenti
tramite relazioni dalle quali emergono i tempi che ogni disciplina dovrà
dedicargli, le risorse umane coinvolte (classi, gruppi, docenti), gli
obiettivi e le finalità, infine le modalità e le strategie
di attuazione.
Il prodotto viene socializzato nella forma scritta o pratica in relazione
alla tipologia del prodotto stesso. A conclusione e in itinere è
prevista una valutazione dei contenuti e del prodotto nonché dell'efficacia
e validità dello stesso, che sarà effettuata sulla base
di opportuni indicatori prefissati per ciascun progetto.
Per l'A.S. 07/08 sono stati attivati i seguenti progetti:
01 - Accoglienza e Orientamento;
02 - Fiera e territorio;
03 - Verde Codogno;
04 - Apicoltura - Gelso Bachicoltura - Fungaia;
05 - Azienda - Orticoltura;
06 - Caseificio - Costruire un'impresa;
07 - Manutenzione Macchine;
08 - Potatura alberi;
09 - Il birrificio lodigiano (classi quinte);
10 - Agricoltura e mercato (classi quinte);
11 - Collaborazione Vigorplant;
12 - Certificazione e Qualità;
13 - Percorso didattico/esplicativo;
14 - Rete Scuole della Provincia;
15 - ITA NET;
16 - Bilancio informatico;
17 - In post? Forever mail out !;
18 - E - Learning? Forever;
19 - La scuola in rete - Infrastrutture tecnologiche;
20 - Educazione alla Salute - Lo psicologo a scuola "in Istituto"
- Sportello;
21 - Lo psicologo in Convitto;
22 - Informazione attività ADMO;
23 - Corso sull' Affettività e Sessualità - AIDS;
24 - Corso sull'autostima;
25 - Prevenzione HIV - AIDS - MTS;
26 - Accoglienza;
27 - Prevenzione comportamenti d'abuso Alcool e sostanze stupefacenti;
28 - Modulo Ecstasy - Informazione;
29 - Corso di Aggiornamento - Formazione Docenti:
- Come rendere più efficace il lavoro del Consiglio di Classe;
- Difficoltà scolastiche, ascolto attivo - Metodologia Didattica
e Psicologia scolastica; - Insegnanti EFFICACI;
- Percorso di prevenzione disordini ALIMENTAZIONE;
- Laboratorio di educazione socio - affettiva, sessualità - AIDS;
- Educatori Convitto - "Bullismo;
30 - Mozambico - Boane;
31 - Olimpiadi della Matematica;
32 - English;
33 - Perseus e attività sportiva;
34 - Concorso grafico per la ricerca del logo;
35 - Borsa di Studio e riconoscimenti di merito;
36 - Viaggi di istruzione e visite didattiche;
37 - Potenziamento Laboratori;
38 - Sport e tempo libero in Convitto;
39 - Recupero e compensazione (convitto);
40 - Salute e Accoglienza (convitto);
41 - Attività convittori/convittrici presso l' Azienda Agricola";
42 - Sicurezza e prevenzione ai sensi del Decreto Leg.vo 626 /94.
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